Las competencias que definen el perfil de ingreso y egreso de los estudiantes se agrupan en cuatro dimensiones: espiritual, personal, académica y social. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que nuestra comunidad educativa franciscana disponga de criterios para valorar el avance del plan y los programas, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los estudiantes, así como las demás actividades y prácticas realizadas en la institución. Todos los rasgos del perfil están estrechamente relacionados, se promueven articuladamente y no corresponden de manera exclusiva a una asignatura o actividad específica, definiéndose estas dimensiones de la siguiente manera:

  • Social
  • Académica
  • Personal
  • Espiritual